Trainingsprogramm zu formalen Techniken linguistischer Analyse
Fremdwortschreibung
1. Nicht-native Grapheme und Graphemverbindungen:
<c> mit /tʃ/ (auch /ʃ/), /k/, /ts/ (auch /s/)
Bsp. Cello, Campus, Cent
<x> mit /ks/ Bsp. Xenophobie, Xylophon
<y> mit /i/, /y/ oder /γ/
Bsp. Baby, Ylang-Ylang, Typ, Ypsilon
ohne eine Entsprechung im nativen System
Bsp. Essay vielleicht mit [ɛse:]
als Gleitlaut /ʝ/
Bsp. Yacht, Yeti, Yamswurzel
<ph> Bsp. Philosophie, Phantom, Phänomen, Pharao
<th> Bsp. Theater, Thrombose, Thron
2. Verschriftung nicht-nativer Phoneme:
/ʒ/ Bsp. Dschungel, Jeans, Rage
3. <v> zwischen fremd und nativ
<v> in nativen Wörtern mit /f/
Bsp. Vogel, Vater, Volk, vor
<v> in Fremdwörtern mit /v/
Bsp. Visier, vital, Vene, Volumen
Fragen zur Fremdwortschreibung
Nennen Sie Grapheme, die ihnen zwar geläufig sind, die jedoch nicht zum Kernbestand der Grapheme des nativen Systems im Deutschen gehören! |  | |
Wie wird der Laut /ʒ/ verschriftlicht? | | |
Was ist an den Graphemverbindungen th, ph und oe ungewöhnlich? | | |
Welche Schreibweisen existieren momentan für das Wort Email? Diskutieren Sie die verschiedenen Möglichkeiten unter linguistischen Gesichtspunkten!
Finden Sie eine eindeutig richtige oder falsche Schreibung? | | |
Nennen Sie mindestens 3 fremde Grapheme oder Graphemverbindungen! | | |
Im Fremdwort <timing> wird mit dem <i> ein Diphthong kodiert. Geben Sie die phonologische Repräsentation an! | | |
Welche graphematischen Repräsentationen haben die Diphtonge /ai/, /ɔi/, /au/ in nicht-nativen Wörtern? Finden Sie Beispiele! | | |
Nennen Sie mindestens 3 nicht-native Grapheme oder Graphemverbindungen! | | |
Geben Sie mindestens zwei Möglichkeiten an /ʒ/ zu verschriftlichen! | | |
Was ist an folgenden Graphemverbindungen ungewöhnlich? | |
Email-Spiel
Welche Schreibweisen existieren momentan für das Wort Email?
Diskutieren Sie die verschiedenen Möglichkeiten unter linguistischen Gesichtspunkten!
Finden Sie eine eindeutig richtige oder falsche Schreibung?
-
| |
| Suche |
| Kontakt | Impressum |